1. Виконайте вправи
https://learningapps.org/1691507
https://learningapps.org/1669805
https://learningapps.org/1689144
2. Ознайомтеся з матеріалами
3. Практичне завдання
четверг, 29 сентября 2022 г.
Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Рівні та способи доступу до ресурсів.
понедельник, 30 января 2017 г.
Практична робота в Excel №2
Практична робота
в Excel №2
Тема: Введення
даних в електронних таблицях Excel. Елементарні обчислення.
Мета: Сформувати в учнів практичні
навички із введення та форматування даних в електронних таблицях.
Хід роботи
1. Викликати
програму Excel (Пуск\Программы\ Microsoft Office\Microsoft Excel 2003).
2. Занести
дані до таблиці (рис. 1)
на першому аркуші (вкладка Лист1).
Автоматично вводимо дані тільки в стовпчики (крiм
рядка всього): Підручники, Ціна, Кількість,
Придбали, Видали. В інших стовпцях дані рахуємо, використовуючи Формули.
3. Розрахувати
за формулами загальну вартість підручників. (Зробити
відповідну комірку активною. Поставити знак «=», виділити комірку з
ціною підручника, поставити знак множення «*», виділити комірку з кількістю цих
підручників, натиснути Enter).
4.Обчислити
за допомогою формул, скільки підручників залишилось у бібліотеці.
5.Обчислити,
скільки всього підручників придбали, яка їх загальна вартість і скільки всього
їх залишилось у бібліотеці. (Виділити
комірку, де повинен міститися результат. Натиснути кнопку панелі інструментів.
Натиснути Enter).
6. Відформатувати таблицю за зразком.
Дозволити
перенесення по словах тексту «Загальна вартість».
(Зробити відповідну комірку активною. У
вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание встановити
прапорець Переносить по словам). Відкоригувати ширину стовпця і висоту
рядочка.
Установити для
комірок стовпців «Ціна» і «Загальна
вартість» формат Денежный.
(Виділити комірки. У вікні команди меню
Формат/Ячейки на вкладниці Число вибрати формат Денежный, встановити 2 десяткові
знаки й одиницю вимірювання — грн.).
Установити для
комірок стовпця «Придбали» формат Дата. (Виділити комірки. У вікні команди меню
Формат/Ячейки на вкладинці Число вибрати формат Дата і встановити
відповідний тип дати).
Надати стиль
шрифту і вирівнювання тексту за зразком. (Вертикальне
вирівнювання тексту по центру можна встановити у вікні команди меню Формат/Ячейки
на вкладинці Выравнивание).
Оформити таблицю
рамкою і кольором за зразком, (рис. 1) (Вкладники Вид, Граница команди меню
Формат/Ячейки).
Малюнок 1
7. Надати
заголовок таблиці за допомогою WordArt.
8.Дати
назву аркушу – Бібліотека (ПКМ на відповідній
вкладці-Перейменувати–вводимо ім’я–Enter).
9. Зберегти
документ на диску D у своїй папці, надавши йому ім’я Практична_Excel_2.
Практична робота в Excel №1
Практична робота
в Excel №1
Тема: Табличний процесор Excel. Робота з
аркушем. Введення та редагування даних.
Мета: Набуття практичних
навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць і виконанні в них
арифметичних операцій.
Завдання: Для заданої таблиці, у якій наведені результати іспитів, створити
електронну таблицю, виконати її редагування.
Таблиця 1
Хід роботи:
1. Ввімкніть
комп’ютер і завантажте табличний процесор MS Excel (Пуск\Программы\ Microsoft Office\Microsoft Excel).
2. У таблиці 1 наведено результати іспитів. Створіть відповідну електронну таблицю (див. Таблиця 1). Переконайтеся в тому, що в ній немає помилок.
3. Внесіть до створеної електронної таблиці такі зміни: замість предмета “Геометрія” введіть “Алгебра“; замість прізвища “Сомов І.Н.” уведіть прізвище “Костенко І.А.”; учневі Перілко В.О. замініть оцінку “З” з фізики на оцінку “4“.
4. Викресліть із електронної таблиці рядок, у якому зазначено прізвище Перілко В.О.
5. Якщо всі попередні пункти виконано правильно, ви отримаєте електронну таблицю з даними, наведеними в Таблиця 2. Додайте ще один новий лист і назвіть його своїм ім’ям. (ПКМ — права кнопка миші, на назві листа-Перейменувати)
7. Перенесіть всю інформацію на цей лист.
8. Введіть у поле Прізвища – прізвища своїх колег.
9. Надати стиль шрифту і вирівнювання тексту за зразком. (Вертикальне вирівнювання тексту по центру можна встановити у вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание).
2. У таблиці 1 наведено результати іспитів. Створіть відповідну електронну таблицю (див. Таблиця 1). Переконайтеся в тому, що в ній немає помилок.
3. Внесіть до створеної електронної таблиці такі зміни: замість предмета “Геометрія” введіть “Алгебра“; замість прізвища “Сомов І.Н.” уведіть прізвище “Костенко І.А.”; учневі Перілко В.О. замініть оцінку “З” з фізики на оцінку “4“.
4. Викресліть із електронної таблиці рядок, у якому зазначено прізвище Перілко В.О.
5. Якщо всі попередні пункти виконано правильно, ви отримаєте електронну таблицю з даними, наведеними в Таблиця 2. Додайте ще один новий лист і назвіть його своїм ім’ям. (ПКМ — права кнопка миші, на назві листа-Перейменувати)
7. Перенесіть всю інформацію на цей лист.
8. Введіть у поле Прізвища – прізвища своїх колег.
9. Надати стиль шрифту і вирівнювання тексту за зразком. (Вертикальне вирівнювання тексту по центру можна встановити у вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание).
10.Оформити
таблицю за зразком (Вкладки Вид, Граница команди меню
Формат/Ячейки).
Таблиця
211.Зберегти (Файл-Зберегти як) документ на диску D у своїй папці ( «Група <Прізвище>»), надавши йому ім’я Практична_Excel_1.
12.Покажіть
одержані результати викладачу.
Додаткове завдання:
«Обчислити середній бал та загальну суму
балів».
13.Вставити
додатково 2 стовпці в кінці таблиці (Вставка-Стовпець).
14.Обчислити
загальну суму балів та середні бал (Вставка-Функція-Sum, Average).
15.Підтвердіть
збереження внесених змін (Файл-Зберегти). Покажіть
одержані результати викладачу.
16. Закрийте
програму MS Excel і вимкніть комп’ютер.
понедельник, 17 октября 2016 г.
понедельник, 19 сентября 2016 г.
понедельник, 12 сентября 2016 г.
воскресенье, 11 сентября 2016 г.
четверг, 14 апреля 2016 г.
четверг, 17 марта 2016 г.
среда, 9 марта 2016 г.
среда, 24 февраля 2016 г.
Урок 22. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення.Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості. Відкривання, перегляд і збереження електронної книги. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора.
Правила поведінки у кабінеті інформатики
Вправа 1.
Вправа 2.
среда, 10 февраля 2016 г.
четверг, 4 февраля 2016 г.
Урок 20.Практична робота 5. Складання та виконання алгоритмів із повторенням та розгалудженням у середовмщі Скретч
Завдання №1 Створити проект, персонаж якого після введення користувачем з клавіатури номера якогось з місяців року, повідомлятиме про відповідну пору року (зима, весна, літо чи осінь). Для учнів, що мають оцінки високого рівня разом із повідомленням має змінюватись і тло (фон).
|
На малюнках нижче подано результати виконання такої програми для різних величин n.
Вказівки до виконання
1. До нового проекту завантажити 4 зображення для сцени з різними порами року (зима, весна, літо, осінь), спрайт дівчинки та три її образи (одяг дівчинки має відповідати порам року: зима, весна, літо, осінь).
2. Створіть змінну n, величина якої буде номером місяця.
3. На вкладці Скрипти спрайта дівчинки почніть створювати сценарій проекту. Спочатку перетягніть сюди вказівки, що нададуть користувачеві можливість вводити номери місяців з клавіатури. Приєднайте до цих вказівок блок умовного оператора, який у разі істинності заданого в ньому логічного виразу змусить дівчинку називати відповдну пору року, змінювати свій образ і повідомляти об'єкт Сцена про потребу змінити тло. На рисунку показано оператор для зимових місяців.
4. Додайте до свого скрипту аналогічні оператори для решти пір року.
5. На вкладці Скрипти об'єкта Сцена складіть сценарій змінення фонів. Кожний з чотирьох скриптів починайте з команди-заголовка, що відповідає певній порі року.
6. Додайте до скрипту, складеного для спрайта дівчинки, блок запуску (із зеленим прапорцем) і запустіть проект на виконання. Перевірте, чи все добре працює, та збережіть проект у файлі Пори року.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)